1) A chi compete la valutazione? La valutazione definitiva si formula in sede di scrutinio ed è sempre collegiale, essa deriva dal confronto tra docenti sulla base della diversa proposta che ogni insegnante formula sull’apprendimento di ciascun alunno. 2) L’idr può partecipare allo scrutinio? Sì. L’idr deve partecipare a tutte le operazioni di scrutinio periodico e finale che rientrano nelle attività funzionali d’insegnamento obbligatorie. L’assenza … Continua a leggere Scrutinio finale e IRC »

Le annuali ordinanze sugli esami di Stato ribadiscono la partecipazione a pieno titolo dell’idr all’attribuzione del credito scolastico. L’art.11, comma 2 dell’O.M. n.65 del 14 marzo 2022: “I docenti di religione cattolica partecipano a pieno titolo alle deliberazioni del consiglio di classe concernenti l’attribuzione del credito scolastico, nell’ambito della fascia, agli studenti che si avvalgono di tale insegnamento. Analogamente, i docenti delle attività didattiche e … Continua a leggere Il Credito Scolastico e l’IRC »

In riferimento agli scrutini, vengono proposte alcune linee guida per gli insegnanti IRC in servizio. Nel caso in cui qualche insegnante di IRC fosse assente agli scrutini per motivi vari, la dirigenza deve nominare un sostituto della stessa materia in servizio presso quell’istituto per garantire la completezza del consiglio di classe. Pertanto alcuni insegnanti di IRC possono essere chiamati a sostituire i colleghi assenti in … Continua a leggere Linee guida scrutini 2023 »

La questione delle attività alternative sta creando difficoltà organizzative in molte scuole. In caso di assenze improvvise di qualche docente, gli alunni vengono assegnati ad altri docenti, qualora non fosse possibile nominare il supplente (primo giorno). Qualora non fosse possibile suddividere gli alunni in altre classi, alcuni Dirigenti assegnano per la sorveglianza gli alunni non avvalentisi privi di docente agli insegnanti di IRC. Tale soluzione … Continua a leggere IRC e ATTIVITA’ ALTERNATIVE: Aggiornamenti (1) »

L’organizzazione delle attività alternative fin dalla revisione del Concordato del 1984 è stato uno dei punti più discussi del dibattito politico, giudiziario e sociale. La CM del 20/12/1985, n.368 chiarì subito che ai non avvalentisi sarebbe stata garantita un’attività culturale diversa da quelle curricolari. Tale attività doveva inizialmente essere unica e programmata dalla scuola in base alle direttive ricevute dal governo, ma questo progetto naufragò … Continua a leggere Attività alternative all’IRC »

DISCIPLINA CONCORDATARIA Con la revisione del Concordato (1984), l’IRC non è facoltativo per lo stato, che si impegna ad organizzarla; è riconosciuta agli studenti la possibilità di scegliere di non frequentarla. Nel merito la Corte Costituzionale è intervenuta, affermando questo principio: “Lo stato è obbligato, in forza dell’accordo con la Santa Sede, ad assicurare l’IRC . Per gli studenti e per le loro famiglie esso … Continua a leggere Scelta di Avvalersi dell’IRC »

ORARIO SCOLASTICO L’orario di sevizio dei docenti è regolato dall’art 28 del CCNL docenti, in particolare il secondo comma precisa quanto segue; “l’attività di insegnamento si svolge in 25 ore settimanali nella scuola dell’infanzia, in 22 ore settimanali nella scuola elementare e in 18 ore settimanali nelle scuole e istituti d’istruzione secondaria ed artistica, distribuite in non meno di cinque giornate settimanali “ Si ricorda che … Continua a leggere Orario Scolastico »

Le adozioni dei libri di testo sono deliberate, attraverso una delibera assunta in un apposito Collegio dei docenti, che di norma si tiene nella seconda metà del mese di maggio, per poi trasmettere all’ AIE l’elenco dei testi delle singole classi. Annualmente, normalmente nel mese di marzo, il Ministero dell’Istruzione emana una Nota con le istruzioni per l’adozione dei libri di testo. Ovviamente l’adozione dei … Continua a leggere Adozione Libri di Testo »