Category Archives: Laicita da laboratorio

E vissero felici e connessi

Due giorni formativa AIART: 28-29 ottobre 2017 San Donà di Piave In un panorama comunicativo caratterizzato dalla post-medialità e dalla post-verità, c’è la necessità, a tutti i livelli, di sentirsi partecipi e orientati, di saper comunicare speranza e fiducia nel nostro tempo. Ancora di più in questo tempo afflitto da angoscia e paura e da un effimero sintonizzarci sulle cattive notizie. Creare consapevolezza e competenza … Continue reading E vissero felici e connessi »

La filosofia spiegata con le serie tv

Vi segnaliamo oggi una meravigliosa iniziativa che senz’altro risulterà interessante per quanti tra voi trovano alle volte difficile riuscire a parlare la lingua dei propri studenti, ma anche creare quel filo rosso che aiuta a trasmettere la conoscenza fra chi la condivide e chi sta provando a riceverla. Parliamo del libro “La filosofia spiegata con le serie TV”, scritto da Tommaso Ariemma, professore di filosofia … Continue reading La filosofia spiegata con le serie tv »

Le benedizioni religiose a scuola

Il Consiglio di Stato: «Le benedizioni religiose a scuola sono legittime» I giudici: «Il rito, fuori dall’orario scolastico e facoltativo» non incide sulla didattica. Ribaltata decisione del Tar. La polemica un anno fa, finita anche sul New York Times di Redazione Scuola   Le benedizioni a scuola, «fuori dalle lezioni e facoltative», sono legittime. Lo stabilisce il Consiglio di Stato, accogliendo il ricorso del ministero dell’Istruzione … Continue reading Le benedizioni religiose a scuola »

Partecipare a scuola!

L’anno scolastico oramai è iniziato da alcune settimane, l’estate inizia già ad essere solo un ricordo, e la vita in classe diventa ordinaria: lezioni, compiti, verifiche, pagelle, consigli di classe… Si avvicina il momento appunto dell’elezione dei rappresentanti di classe, sia degli studenti, sia dei genitori ed è risaputo quanto sia difficile trovare qualcuno che si prenda questo incarico per uno, o per più anni … Continue reading Partecipare a scuola! »

Iron Man Vs. Ash Ketchum

Se dico Niantic e John Hanke cosa vi viene in mente? Se dico realtà aumentata? La Niantic è la società nata in Google, ed ora autonoma, che il 6 luglio ha lanciato un tormentone estivo di dimensioni mondiali: Pokemon Go! Cos’è la realtà aumentata? E’ una tecnologia che mette nel palmo della nostra mano, un sistema con il quale possiamo guardare attraverso smartphone, tablet e … Continue reading Iron Man Vs. Ash Ketchum »

Qwert, un social da ragazzi

Se avete un figlio preadolescente che frequenta una scuola media della provincia di Treviso è possibile che non vi sia del tutto estraneo il nome “Qwert” Qwert è il social network protetto per studenti dagli 11 ai 14 anni attivo in 16 scuole del territorio della ULSS 9 e creato per avvicinare i ragazzi all’uso dei social e permettere loro di condividere, ascoltare e riflettere … Continue reading Qwert, un social da ragazzi »

Educazione… virtuale

L’educazione è un argomento di gran moda. Discutiamo spesso su come ne siano cambiati i modi, gli strumenti, persino i contenuti. E’ giusto che le scuole si soffermino sul gender? E’ giusto che metodi sempre più tecnologici prendano il posto della consueta formazione da aula? L’università risponde davvero alle necessità del mercato del lavoro a cui molti giovani non riescono ad accedere? Una cosa di … Continue reading Educazione… virtuale »

Sessualità fluida per una società liquida.

“Tuttoprof” è, assieme alla “Tecnica della Scuola”, il portale web di riferimento dei docenti e del mondo della scuola. Qualche settimana fa, sulla sua pagina Facebook, suggeriva la lettura dell’articolo “Sessualità fluida: nuove prospettive di identità sessuale, tra ricerca e riflessione in psicologia”.[1] Preliminarmente gli autori si dilungano in una panoramica dello scenario americano relativo al tema in questione. Leggendo e rileggendo, la mia attenzione … Continue reading Sessualità fluida per una società liquida. »

#WithRefugees: il video e la petizione

We have suffered so much. I want to study so I can become someone again. (‘What they took with them’ by Jenifer Toksvig for the UNHCR campaign #WithRefugees) Oggi apriamo una parentesi sul tema educazione giovanile per parlare di educazione trasversale e di come anche strumenti che molti tenderebbero a snobbare possano diventare fondamentali per promuovere attività di rilevanza sociale come campagne in difesa dei … Continue reading #WithRefugees: il video e la petizione »

DDL CIRINNÀ: UNIONI CIVILI, COPPIE DI FATTO E STEPCHILD ADOPTION

In questo periodo sui giornali, alla tv, alla radio e in internet si parla molto del disegno di legge Cirinnà che riguarda le unioni civili e le coppie di fatto. Proviamo insieme a capire meglio di cosa si tratta. Il disegno di legge è diviso in due parti: una «introduce ex novo (quindi come una novità) nel nostro ordinamento l’istituto dell’unione civile tra persone dello … Continue reading DDL CIRINNÀ: UNIONI CIVILI, COPPIE DI FATTO E STEPCHILD ADOPTION »